Quel est le bon âge pour boire de l’alcool ?

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La campagne The Most, actuellement en cours à Otrokovice, vise à attirer l’attention sur la question de la verse de l’alcool aux enfants. La première expérience avec l’alcool que beaucoup acquièrent déjà en tant que mineurs. Jusqu’à 30 % des jeunes de 15 ans boivent même de l’alcool plus de 10 fois par mois. Selon un sondage réalisé par le Forum Drink With Reason, jusqu’à 83 % des parents d’enfants âgés de 15 ans admettent que leur enfant a bu ou bu de l’alcool. Mais la leçon que les enfants devraient recevoir avant la première consommation est souvent insuffisante.

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Selon les recherches en santé, le cerveau humain ne se développe qu’à l’âge de 25 ans, donc plus tôt et plus un jeune boit d’alcool, plus il affectera le développement de son cerveau.

Ce ratio est encore pire chez les jeunes enfants âgés de 12 à 14 ans, alors que la prévention est en fait la plus importante. La grande majorité des jeunes déclarent que les parents ont eu la plus grande influence sur leur consommation d’alcool. Fait intéressant, sur la deuxième le site coûte environ 10 % à ses amis. L’influence de la publicité télévisée ou de l’école est presque négligeable, selon cette étude.

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Que faire et ce qu’il faut éviter lorsque l’enfant a un problème d’alcool ou de drogues. Que faire ?

  • Si l’enfant est sous l’influence de médicaments et risque d’empoisonnement, n’hésitez pas à appeler un médecin. L’ingestion de drogues n’est pas criminelle et, par conséquent, aucun recours judiciaire à l’enfant. Avec un enfant sous l’influence de la drogue, cela ne sert à rien de se disputer. Un entretien sérieux est reporté à plus tard.
  • Appelez le médecin même si l’effet du médicament s’est déjà atténué, mais des problèmes mentaux tels que des hallucinations ou des sentiments de persécution persistent.
  • Ne comptez pas sur une solution immédiate miraculeuse, mais plutôt sur une stratégie éducative à long terme. Sa base n’est pas d’encourager et de faciliter la prise continue de médicaments, au contraire, de récompenser chaque changement pour le mieux et de l’encourager. Une telle stratégie n’apporte pas toujours de bénéfices immédiats, mais il est efficace à long terme. Le problème avec l’alcool ou une autre substance demande souvent beaucoup de temps et d’alliés.
  • Obtenez la confiance de l’enfant et écoutez-le. C’est dur, surtout quand il dit et est surtout absurde du point de vue des parents et quand il défend des valeurs inacceptables pour les parents. Mais interviewer un enfant ne signifie pas encore approcher son opinion.
  • Apprenez à parler à votre enfant de l’alcool et des drogues . Si l’enfant défend une drogue, écoutez-le, mais prenez des contre-arguments. Vous pouvez utiliser cet article pour cela.
  • Soyez conscient de vos options. Un enfant qui prend de la drogue ou des boissons a tendance à être pour la plupart immature et incapable de prendre soin de lui-même. Il peut mépriser les opinions de ses parents mille fois, mais il ne parvient généralement pas à sécuriser les moyens de vie de base. C’est là que se trouvent votre chance et votre force. Un certain Vous pouvez être obligé de fournir des soins de base à un enfant mineur, mais il faut penser que c’est différent lorsqu’il se comporte raisonnablement et quand ce n’est pas le cas. L’objectif est que l’enfant comprenne que l’autonomie réelle suppose la capacité de prendre soin de lui-même. Pour les enfants qui ont atteint l’âge, ce point est particulièrement important. Dans ce cas, les parents ne sont pas obligés de vivre, de s’habiller, etc., et peuvent donc être conditionnés à tout soutien d’un enfant adulte, par exemple à sa volonté de guérir.
  • Créez des règles familiales saines. L’enfant doit savoir quelles seront les conséquences prévisibles de ses actions. Il devrait être clair pour lui qu’il est plus rentable s’il se comporte de façon acceptable.
  • Si l’adolescent n’est pas disposé à changer, cela devrait avoir des conséquences. Cela ne s’applique évidemment pas aux situations où la vie est à risque, par exemple en cas de surdosage. (Seulement jusqu’à des problèmes graves que la drogue les actes sont souvent une raison de traitement et de changement.)
  • Prévenez l’ennui. Vous devez penser qu’il peut être nécessaire de passer beaucoup plus de temps avec l’enfant au cours de la première période. Vous devriez garder un aperçu de l’endroit où il est, de ce qu’il fait, de réfléchir à son programme quotidien et à son style de vie.
  • Aidez-le à se désengager d’une société inappropriée. Cela est souvent d’une importance intrinsèque pour surmonter le problème. Si un descendant vous dit qu’il a pris de la drogue avec des personnes avec qui il a déjà voulu traîner ou parler, il ment ou sous-estime le danger. Parfois, il est également possible d’envisager de changer l’environnement.
  • Renforcer l’estime de soi de l’enfant Trouvez et maintenez un équilibre délicat entre une attitude critique envers le comportement d’un enfant (« nous n’aimons pas que vous preniez de la drogue ») et le respect envers sa personnalité et son amour pour lui (« nous vous valorisons en tant que personne et nous nous soucions de vous »). C’est difficile, cependant, c’est nécessaire. Il est également nécessaire d’apprécier les avancées mineures et les changements pour le mieux. Il est également nécessaire de voir les forces de l’enfant, ses possibilités et ses bons passe-temps, qu’il a peut-être de la précédente fois et qui peuvent être suivis.
  • Travaillez avec d’autres adultes. La coopération au sein de la famille est très importante. Les parents devraient pouvoir prendre des dispositions pour élever un enfant en difficulté. C’est juste que l’enfant ne fera pas d’alliance avec le parent qui lui permet plus. Cela nuirait à tout le monde. La coopération au sein de l’ensemble de la famille, la coopération avec les établissements de traitement, l’école et d’autres institutions sont également importantes. La menace souvent grave de l’éducation constitutionnelle, ou la menace de signaler le vol de ménagères à la police peut faire en sorte qu’un adolescent accepte le traitement comme des options extrêmes.
  • Il est également prouvé lorsque les parents d’enfants atteints de ces Les problèmes se parlent entre eux au sein d’une thérapie de groupe ou d’une organisation d’entraide. Ils sont capables de se comprendre et de se transmettre des expériences utiles les uns aux autres.
  • Soyez un modèle positif pour l’enfant . Pour ce faire, vous devez réfléchir à votre santé et à votre condition physique et mentale, et avoir vos intérêts de qualité. Un parent ne serré que sur un enfant problématique est très facile à manipuler et peut être facilement fait chanter.
  • N’hésitez pas à demander de l’aide professionnelle pour vous-même si l’enfant le refuse. Par exemple, en cas de problèmes conjugaux ou partenaires, vous pouvez contacter le conseil en famille, en mariage et en relation interpersonnelle. Les lignes de confiance, les centres d’intervention en cas de crise (voir annexe) et d’autres installations effectuent également des travaux utiles. Posez-vous la question de savoir quel serait votre plus gros problème si l’enfant allait bien. N’oubliez pas qu’en gérant vos problèmes, vous augmentez en même temps même la possibilité d’influencer l’enfant.
  • L’accès à un enfant qui a des problèmes d’alcool ou d’autres drogues résume la phrase anglaise « hard love » (on lit « taf lav »), tchèque cela signifie « hard love  ». Cela signifie une bonne relation avec l’enfant, en essayant de l’aider, mais en même temps de détermination et de fermeté.

« Quiconque veut accueillir tout le monde peut éventuellement antagoniser tout le monde.

» Que faut-il éviter ?

  • Ne niez pas le problème. Ainsi, il perdrait du temps et développerait une dépendance à une substance addictive.
  • Ne cachez pas le problème. Quelqu’un a honte d’un tel problème et le cache. Au contraire, il devrait parler d’un problème avec quelqu’un de digne de confiance et qualifié, cela l’aidera à mieux naviguer dans la situation et à la gérer émotionnellement et judicieusement. Les alliés doivent également être recherchés.
  • Ne blâmez pas le partenaire. Pas absolument un bon moment pour gérer de vieux comptes avec l’autre parent de l’enfant et se blâmer mutuellement. Le passé ne peut pas être changé, heureusement l’avenir le fait souvent.
  • Ne regardez pas un enfant qui abuse des alliés de la drogue contre l’autre parent.
  • Ne négligez pas la fratrie d’ un enfant qui abuse de l’alcool ou d’autres drogues. Les frères et sœurs d’un enfant en difficulté sont plus à risque, le problème dans la famille souffre, et vos soins et vos intérêts ont besoin.
  • Vous ne négligez pas non plus la sécurité des autres personnes dans le ménage commun, en particulier les jeunes enfants. Une personne sous l’influence de l’alcool ou de la drogue peut être très dangereuse pour elle, bien qu’elle ne soit normalement pas lésée par elle. Il est également nécessaire de penser à ne pas empoisonner le jeune frère avec les médicaments que l’adolescent a ramenés à la maison.
  • Ne financez pas l’abus de drogues et ne facilitez pas la tâche. Cela est également associé au fait que la famille a sécurisé des objets de valeur et ne s’est pas laissée voler. Le vol ne peut pas être effectué par l’enfant lui-même, mais par ses « potes » à qui il doit pour la drogue. Si un enfant a commencé à abuser de la méthamphétamine ou des opiacés, c’est une question de temps où l’argent, les bijoux et autres objets de valeur commencent à être perdus. Il ne s’agit pas seulement de biens, mais aussi de la circonstance selon laquelle les biens volés sont mauvais, à savoir le développement de la dépendance. L’argument selon lequel l’enfant se serait approprié les moyens autrement, par exemple par la prostitution ou le vol, ne résiste pas. Si la dépendance persiste, elle risque de se produire de toute façon.
  • Ne vous faites pas chanter. Menacer de se fâcher, de fuir, de se prostituer ou de se suicider est une façon fréquente et populaire de faire chanter les parents. Oui, tous ces risques existent chez les toxicomanes. Cependant, en reculant sous leur pression, les parents ne réduisent pas le risque, mais augmentent. L’argument « Je vais me donner un médicament parce que tu es… » avec vous permet d’utiliser n’importe quoi. Si un parent s’en approche, il récompense et renforce ainsi la dépendance.
  • Ne soyez pas victime de chantage même par des connaissances louches de l’enfant qui récupéreront de l’argent sur vous que l’enfant lui aurait dû pour de la drogue. À partir d’un autre téléphone que le vôtre, signalez l’affaire à la police et coopérez avec la police. Ne dites pas à la police de l’intention d’informer les chanteurs. Vous ne pouvez pas être sûr qu’en payant l’argent, toute l’affaire serait terminée. Au contraire, peut-être qu’un enfant deviendrait un objet d’intérêt d’autant plus attrayant pour les trafiquants de drogue.
  • Ne croyez pas l’affirmation selon laquelle il a des drogues pour adolescents sous contrôle, peut-être qu’il réduit les doses et qu’il déposera bientôt le médicament. Préparez-vous au fait que tôt ou tard, une crise est susceptible de se produire. Profitez-en et insistez sur un changement de style de vie, ou une forme de traitement vraiment efficace, si ce n’est l’adolescent capable de gérer le problème seul.
  • Ne menacer pas de quelque chose que vous ne pouvez pas ou ne voulez pas accomplir. Vous perdrez votre crédibilité avec cela.
  • Ne battez pas un enfant sous l’influence d’une substance addictive. La violence physique ne mène pas principalement à un objectif. Souvent, ne nourrit chez l’enfant qu’un sentiment de tort, conduit à saboter les efforts des parents et à s’échapper.
  • N’agissez pas en désordre et impulsif.
  • Ne comptez pas sur grand-mère. Déménager chez un enfant prenant de la drogue avec une grand-mère a surtout des conséquences prévisibles. Grand-mère sera volée, peut-être maltraitée, et l’état se détériorera. Un problème difficile à gérer est à peine géré par les grands-parents.
  • Ne reculez pas avant l’infini. Il se nourrirait simplement de la haine bipartisane de cette façon. Il est raisonnable d’exiger que les connaissances d’un enfant qui prennent de la drogue ne se rendent pas à votre appartement. Dans les cas extrêmes, il est en place pour appeler police.
  • Ne rendez pas inutilement long « étouffant » . Un groupe d’amis inappropriés le rendrait encore plus attrayant pour un enfant.
  • Ne claquez pas la porte pour toujours. Même si l’enfant part, il est bon d’être prêt à l’aider s’il accepte certaines conditions.
  • Ne perdez pas espoir. Votre allié silencieux est le processus naturel de maturation, le problème peut être surmonté.

C’est ce que dit la loi.

La loi stipule que les boissons alcoolisées sont des spiritueux, des spiritueux, des distillats, du vin, de la bière et d’autres boissons contenant plus de 0,75 % en volume d’alcool. (Loi n° 37/1989 Coll., sur la protection contre l’alcoolisme et autres toxicomanies, §1 (2)). En République tchèque, certaines lois interdisent la vente et le service de boissons alcoolisées aux moins de 18 ans. Il s’agit principalement de :

  • Loi n° 379/2005 Coll. , sur les mesures de protection avant les dommages causés par les produits du tabac, l’alcool et d’autres substances addictives et modifiant les lois connexes, telles que modifiées, qui s’appliquent aux vendeurs Produits alcooliques
  • La loi n° 37/1989 Coll., sur la protection contre l’alcoolisme et autres toxicomanies, telle que modifiée, qui interdit l’administration et la vente d’alcool aux personnes de moins de 18 ans, exhorte à éduquer contre l’alcoolisme et autres toxicomanies
  • Loi n° 40/2009 Coll., Code pénal, que la soumission d’alcool à un enfant comprend comme l’un des crimes contre la famille et les enfants, qui est perturbé par le développement approprié et valide des enfants

La consommation d’alcool est autorisée en République tchèque dès l’âge de 18 ans, de sorte que pratiquement les adolescents ne devraient pas être en mesure de consommer de l’alcool. Cependant, dans la vraie vie, la situation est différente.

Statistiques

ESPAD

2011

  • Près de 98 % des personnes interrogées ont bu de l’alcool dans la vie, environ 60 % (66 % des garçons et 50 % des filles) peuvent être considérés comme des consommateurs réguliers d’alcool (ils ont bu de l’alcool plus de 20 fois au cours de leur vie) — les personnes interrogées sont des enfants.
  • Au cours des 30 derniers jours, 79 % des élèves ont bu de l’alcool ; près de 72 % ont bu de la bière, 47 % ont bu du vin et près de 59 % ont déclaré avoir bu des distillats au cours des 30 derniers jours.
  • La consommation régulière de bière a été déclarée par 26 % des personnes interrogées, 9 % ont déclaré une consommation régulière de vin, 10 % d’alkopops (c.-à-d. limonade à teneur en alcool) et plus de 15 % de distillats.
  • La consommation fréquente de boissons alcoolisées (6 fois et plus souvent au cours des 30 derniers jours) est administrée par un plus grand nombre de garçons, la bière étant la boisson préférée.
  • Les jeunes tchèques de 16 ans ne considèrent pas que la consommation d’alcool est trop risquée pour la santé, considérant que la consommation régulière d’alcool est risquée. Consommation 4 ou plus verres d’alcool presque quotidiennement considérés comme très à risque seulement 48 % des répondants.
  • En 2011, les élèves ont rapporté dans un questionnaire plus en détail les problèmes qu’ils ont rencontrés en raison de la consommation d’alcool. Le plus souvent, il s’agissait de problèmes de relations avec les parents (20 %) ou les amis (24 %), de problèmes scolaires (20 %), mais aussi d’un accident ou d’une blessure (16 %). L’alcool est également lié à la prévalence des comportements agressifs (15 %). Parmi les étudiants, il y a une proportion relativement élevée de ceux qui ont déclaré avoir eu des relations sexuelles sans protection en raison de la consommation d’alcool (16 %) et des expériences sexuelles qu’ils ont regrettées par la suite (14 %).
  • Au moins une fois par semaine, 16 % des garçons de 13 ans et 9 % des filles égales boivent de l’alcool.
  • 80 % des élèves boivent en se saoulent au moins une fois avant leur 16e anniversaire.
  • 66,6 % des Tchèques ont donné leur premier verre de bière à l’âge de 13 ans, et 62,1 % ont reçu leur premier verre à 13 ans vins.
  • 23,1% des Tchèques de 16 ans boivent de la bière au moins 6 fois par mois.

Boire de l’alcool chez les enfants d’âge scolaire tchèques (étude HBSC)

  • La plupart des enfants d’âge scolaire indiquent la première expérience d’alcool entre 11 et 13 ans. Il s’agit souvent d’expériences qui pèsent sur certains événements familiaux ou célébrations où les enfants ont le droit de goûter ou de boire de petites quantités d’alcool. À cet âge, il s’agit donc surtout d’une consommation d’alcool exceptionnelle.
  • chez un groupe de 11 ans, environ 9 % des garçons et 4 % des filles indiquent une consommation régulière d’alcool (au moins une fois par semaine). La prévalence de la consommation régulière d’alcool augmente ensuite avec l’âge, et à l’âge de 15 ans, un tiers des garçons et un cinquième des filles boivent régulièrement de la bière.
  • La bière est le type d’alcool le plus couramment consommé chez les enfants d’âge scolaire, suivie du vin que près de 10 % des enfants boivent régulièrement, et la consommation de spiritueux indique 10 % des garçons. et un peu moins de 7 % des filles.
  • Les formes risquées de boire de l’alcool, telles que la consommation excessive d’alcool à une occasion de consommation ou la consommation d’alcool, ne sont plus susceptibles de se produire qu’à l’âge de 15 ans.
  • Pour les garçons, il n’y a que des changements mineurs entre 1998 et 2006, mais chez les filles, l’incidence de la consommation d’alcool risquée a nettement augmenté. L’ivresse répétée a été donnée par 30 % des filles de 15 ans en 2006, ce qui les rapproche très près de la valeur donnée par les mêmes vieux garçons (37 %).

Sources :

Comportement sanitaire chez les enfants d’âge scolaire. Et l’étude transnationale concertée 2004 de l’Organisation mondiale de la santé www.hbsc.org.

Currie C, Samdal O., Boyce W et coll. Health Conduct in Schoolaged Children : a WHO Cross-National Study (HBSC), Protocole de recherche pour l’enquête 2001-2002, Child and Adolescent Health Research Unit (CAHRU), Université d’Édimbourg City

Fandler E, Scheer Rodl S, Muller W. Alcoholmissbrauch et abhangigkeit bei Kindern et Jugendlichen. Monatsschr. Kinderheim 2008 ; 156:591-604

Le projet international ESPAD (European School Study on Alcohol and Other Drugs — European School Project on Alcohol and Other Drugs) est la plus grande étude paneuropéenne axée sur les résultats de l’utilisation de substances légales et illégales chez les élèves de 16 ans. Le projet est mis en œuvre tous les quatre ans depuis 1995 et, en 2011, la cinquième vague de l’étude a eu lieu. Au total, plus de 100 000 étudiants de 16 ans de 36 pays européens ont participé à l’étude en 2011.

Site Web : http://www.msmt.cz/file/20279_1_1/

Site Web : http://www.pobavmeseoalkoholu.cz

NESPOR, K., CSEMY, L. Les drogues alcoolisées et vos enfants : comment prévenir les problèmes, comment les reconnaître en temps opportun et comment les gérer. 5ème édition révisée. Prague : Association FIT IN — Parents Against Drugs, 2003. 102 s. ISBN 80-260-3873-8.

MADIO z.S. fournit des programmes certifiés La prévention primaire, qui inclut également la question de la dépendance aux substances addictives et à l’alcool.

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